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她谈到，生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景，比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师，还有一个重要的是实践者角色，即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到，现在开展生涯指导的老师的背景，自身的职业经历背景经常也是单一的，因而在辅导学生的过程中，学生的感受度不强，“所以我感觉，假如企业的HR也能够参与进来，可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么？大学的学科专业知识背景是很重要的爱游戏平台手机网页版登录入口，而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中，要真正培养他的兴趣爱好，让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向，生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化爱游戏平台手机网页版登录入口，要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。

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在城市数字产业化水平方面，北京、上海、深圳、广州位于第一梯队爱游戏平台手机网页版登录入口，得分超过90分。重庆、济南等36个城市构成第二梯队，数字产业化得分超过58分。在城市产业数字化转型方面，2024年数字经济百强市产业数字化指标平均得分为45.9，较上年提升5.7分；产业数字化得分十强市平均值为76.8，较上年下降5.9分，显示头部城市传统优势正逐渐被打破。